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南京市回龙桥小学与南化实小联合进行小学语文教学研讨

南京市回龙桥小学与南化实小联合进行小学语文教学研讨

(日期:2015-04-23,13:42;稿件来源:鼓楼区教育局;编辑:龙贤东)

4月10日下午,由回龙桥小学和南化实小联合进行的“习惯育人情境中创建语文课堂教学特色的实践探索”主题研讨活动在南化实小顺利举行。参加此次研讨活动的专家有晓庄学院教师教育学院书记李伟,晓庄学院教师教育学院副教授王宗海,语文特级教师潘文彬、杨树亚等。

回龙桥小学以“习惯改变人生”为办学理念,构建“好学课堂”。南化实小以“习惯成就人生”核心办学理念,积极建构“Habit启智课堂”。两校在“教育就是培养习惯”这一核心教育理念上不谋而合,从而促成了此次主题研讨活动的开展。

本次教学研讨活动围绕“习惯育人情境中创建语文课堂教学特色的实践探索”主题,分为“课例研究’和”主题研讨”两个板块进行。

在活动之初的“课例研究”环节中,由南化实小江燕老师和回龙桥小学的孟萍老师分别执教了《问银河》《赶海》。两位优秀的青年教师充分钻研教材,精心设计教学过程,就“如何在习惯育人环境中开展语文课堂教学”进行了大胆的探索,在课堂教学中关注学生学习习惯的养成,有意识地渗透进听说读写的训练,在潜移默化中培养学生的语文能力。

接下来的“主题研讨”环节,晓庄学院的王宗海副教授以孟萍老师的《赶海》一课为例,向与会人员介绍了回龙桥小学的“好学课堂”的六大特色,即:1.以学励教,凸显教学相长;2.习惯目标,凸显习惯育人;3.科学内容,凸显开发课程;4.科学方法,凸显育人目标;5.三单平台,凸显学生主体;6.时间管理,凸显课堂管控。

晓庄学院李伟书记对本次研讨活动作总结性发言。李书记从自身经历谈到习惯教育的重要性,对两校坚持开展的“习惯育人”工作给予了高度评价。

课堂需要交流,教学需要探讨,思维需要碰撞。此次主题研讨活动的成功举行架起了两校之间长期交流、资源共享的友谊桥梁,也为日后两校系列联合教研活动奠定了坚实的基础。相信在上级领导、专家的关心支持下,两校全体教师的共同努力,必将能有效推动“习惯育人”研究工作,为学生的终身发展奠定坚实的基础。